1. Percepción de las estrategias de afrontamiento de los profesionales que trabajan con personas con esclerosis lateral amiotrófica
Inmaculada González – Herrera
RESUMEN (Español):
Los profesionales sociosanitarios están particularmente expuestos a factores de riesgo psicosociales que pueden afectar a su calidad de vida, especialmente cuando trabajan con personas con enfermedades incapacitantes e incurables como es el caso de la Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA). Según la literatura científica, trabajar con personas que se encuentran en el final de sus vidas, provoca en ocasiones la aparición del burnout o el desgaste por empatía, entre otras consecuencias estresantes.
El objetivo del presente artículo es conocer la percepción que los profesionales sociosanitarios tienen de sus estrategias de afrontamiento cuando trabajan con personas afectadas por la ELA. Para ello, una muestra de 22 trabajadores sociosanitarios que atendían a personas afectadas por la enfermedad en la Comunitat Valenciana ha autoevaluado el nivel de afrontamiento racional y emocional que tienen de la ELA, su formación en estas cuestiones y su satisfacción profesional. El estudio muestra que el nivel de afrontamiento predominante es el de grado medio y pone de relevancia que existen carencias en formación sobre comunicación de malas noticias y acompañamiento de personas enfermas y sus familiares. A pesar de todo, están satisfechos con la labor que realizan.
RESUMEN (Inglés):
The socio-health professionals are particularly exposed to psychosocial risk factors that can affect their quality of life, especially when working with people with incapacitating and incurable diseases such as Amyotrophic Lateral Sclerosis (ALS). According to the scientific literature, working with people who are at the end of their lives, sometimes causes the onset of burnout or empathy fatigue, among other stressful consequences.
The objective of the present article is to know the perception that the healthcare professionals have of their own strategies of coping when they work with people affected by ALS. To this end, a sample of 22 socio-health workers attending people affected by the disease in the Region of Valencia, have self-assessed the level of rational and emotional coping they have of ALS, as well as their training in these issues and their professional satisfaction. The study shows that the predominant level of coping is of a medium degree and it makes relevant that there are deficiencies in their training about how to communicate bad news and in the accompaniment of sick people and their relatives. Nevertheless, they are satisfied with the work they do.
PALABRAS CLAVES (Español):
Estrategias de afrontamiento, Esclerosis Lateral Amiotrófica, profesionales sociosanitarios, burnout, fatiga por compasión.
PALABRAS CLAVES (Inglés)
Coping strategies, Amyotrophic Lateral Sclerosis, socio-health professionals, burnout, compassion or empathy fatigue.
2. Ética y Epistemología en Trabajo Social
Francisco Romanco Villarán
RESUMEN (Español):
El texto trata de aportar elementos de reflexión sobre el debate acerca de la necesidad de seguir incorporando en la teoría y en la praxis del Trabajo Social una epistemología que asuma una perspectiva ética, desde la interdisciplinariedad, la cooperación y la responsabilidad que dé respuesta a las nuevas condiciones sociales de la sociedad red global y compleja en la cual vivimos que nos impulsa a ser fundamentalmente consumidores líquidos.
Si algo debe distinguir al Trabajo Social contemporáneo es su compromiso con las personas, especialmente las más desfavorecida. En este sentido creo que ese compromiso debe manifestarse a través de la ética, que reflexiona y señala el objeto, de nuestro ser, y para conseguirlo debemos utilizar metodologías y tecnologías controladas y acordes con las condiciones históricamente determinadas hoy, pero sin perder el sentido moral que debe conducirnos a la felicidad de todos los seres humanos.
En el mundo de todos y de nadie que habitamos y compartimos, replantear nuestros fines nos puede ayudar a ser más felices, justos y solidarios con menos instrumentos y más cordura. Para ello debemos ser capaces de definir nuestras metas y cooperar en ámbitos que permitan la intergeneracionalidad como espacios de transmisión de valores y conocimientos que vayan más allá de la instrumentalización y permitan a través de la interdisciplinariedad, afrontar la complejidad social que vivimos y dialogar sobre los fines mejores y necesarios para una sociedad buena, es decir que dé respuestas y alternativas al modo de vida insatisfactorio que padecen muchas personas hoy.
Desde una epistemológica contemporánea, ecológica de los saberes y fundamentada en una ética de las virtudes, hoy más que nunca creo es importante saber lo que es importante, para ser en común y no perder las habilidades necesarias para convivir.
RESUMEN (Español):
The text tries to provide elements of reflection on the debate about the need to continue incorporating into the theory and practice of Social Work an epistemology that assumes an ethical perspective, from the interdisciplinary, cooperation and responsibility that responds to the new social conditions of society global and complex network in which we live that drives us to be primarily liquid consumers.
If something should distinguish contemporary social work is its commitment to people, especially the most disadvantaged. In this sense I believe that this commitment must be manifested through ethics, which reflects and points out the object of our being, and to achieve this we must use controlled methodologies and technologies in accordance with the conditions historically determined today, but without losing the moral sense that should lead us to the happiness of all human beings,
In the world of everyone and anyone we inhabit and share, rethinking our goals can help us to be happier, more just and more supportive with fewer instruments and more sanity. For this we must be able to define our goals and cooperate in areas that allow intergenerationality as spaces for transmitting values and knowledge that go beyond instrumentalization and allow through interdisciplinary, to face the social complexity that we live and to talk about the better and necessary purposes for a good society, that is to say that it gives answers and alternatives to the unsatisfactory way of life that many people suffer today.
From a contemporary epistemological, ecological knowledge and based on an ethics of virtues, today more than ever I think it is important to know what is important, to be in common and not lose the skills necessary to live together.
PALABRAS CLAVE (Español):
Ética, Epistemología, Trabajo Social.
PALABRAS CLAVE (Inglés):
Ethics, Epistemology, Social Work.
3. Cohousing de personas mayores. Un recurso residencial emergente
Elsa Gummà Serra y María Rosario Castilla Mora
RESUMEN (Español):
Las personas mayores, a menudo son vistas en la sociedad occidental como agentes pasivos de su propia realidad. El presente trabajo, propone conocer el envejecimiento desde una perspectiva 2.0. Así, ha observado a los mayores como entes participativos de su propio cambio, forzado en parte por un fallo sistémico del Estado de Bienestar, que ha contribuido a promover ideas de cambio en quienes no quieren dejar en manos de decisiones externas su futuro y planean un envejecimiento activo formalizado en unas viviendas autogestionadas y rodeados de las personas que eligen. Durante más de dos años, se trabaja en la búsqueda y lectura de diversa bibliografía que muestre el recorrido de más de cinco décadas, que tiene el cohousing. Se contacta con diversos centros de dichas características y con residenciales, de forma personalizada cuando resulta posible, u online cuando las distancias geográficas imposibilitan un mayor acercamiento. El objetivo de este estudio, ha consistido en averiguar qué beneficios aporta este modo de convivencia a la sociedad, a los usuarios, e incluso a las instituciones y, asimismo, analizar cuál es la función del trabajador y trabajadora social, todavía incipiente especialmente en nuestro país, en estos modelos convivenciales.
RESUMEN (Inglés):
Elders, are often seen in Western society as passive agents of their own reality. The present work proposes to know aging from a 2.0 perspective. Thus, it has observed the elderly as participatory entities of their own change, forced in part by a systemic failure of the Welfare State, which has helped to promote ideas of change in those who don’t want to leave their future in the hands of external decisions and plan an active aging formalized in self-managed housing and surrounded by the people they choose. For more than two years, we are working on the search and reading of a diverse bibliography that shows the journey of more than five decades, which has cohousing. We’ve been in contact with several centers of cohousing and residential ones, in a personalized way when possible, or online when geographical distances preclude a closer approach. Ous objective has been to find out what benefits this mode of coexistence brings to society, to users, and even to institutions, and also to analyze the role of the social worker, still incipient in our country too, in these coexistence models.
PALABRAS CLAVE (Español):
Calidad de vida, cultura colaborativa, envejecimiento activo, vivienda colaborativa de mayores, senior cohousing.
PALABRAS CLAVE (Inglés):
Active aging, collaborative culture, quality of life, senior cohousing.
4. Aproximación al fenómeno de la violencia filioparental
María Belén Rosa Ivernón
RESUMEN (Español):
En este proyecto de investigación nos centraremos en el abordaje de la actuación que realizan los Servicios Sociales Comunitarios en materia de violencia filioparental. Este estudio presenta los resultados de las entrevistas a ocho Trabajadores Sociales que trabajan en el ámbito comunitario. Con el objetivo de analizar dichas entrevistas, se ha utilizado la metodología cualitativa, más concretamente, el análisis temático. De esta manera, se han obtenido cuatro bloques temáticos,interrelacionados entre sí, sobre los que los participantes basan el análisis del fenómeno: “Explicaciones al fenómeno de la violencia filioparental”, “Intervención”, “Técnicas” y “Propuestas de mejora”. Tras este análisis de los bloques temáticos en relación con las entrevistas realizadas, se concluye que es esencial la pronta intervención con los casos de violencia filioparental ya quelos casos predominantes de violencia son los perpetrados por adolescentes que no han tenido una intervención adecuada en su infancia, además de la importancia del abordaje de la situación por parte del Trabajador Social de los Servicios Sociales Comunitarios, interviniendo tanto con el agresor como con la familia afectada, apoyándose en el modelo ecológico de intervención (Bronfenbrenner, 1987). Finalmente, aparecen futuras líneas de investigación para seguir ahondando en cómo debería ser el protocolo de intervención de los Centros de Servicios Sociales Comunitarios en materia de violencia filioparental, con el objetivo de facilitar la intervención a los profesionales del Trabajo Social de dichos centros.
RESUMEN (Inglés):
In this research project we will focus on the approach of the action carried out by the Community Social Services in the matter of filioparental violence. This study presents the results of interviews with eight Social Workers working in the community. In order toanalyze these interviews, the qualitative methodology, more specifically, thematic analysis has been used. In this way, four thematic blocks, interrelated to each other, have been obtained, on which the participants base the analysis of the phenomenon: “Explanations to the phenomenon of filioparental violence”, “Intervention”, “Techniques” and “Proposals for improvement”. Following this analysis of the thematic blocks in relation to the interviews carried out, it is concluded that early intervention with cases of filioparental violence is essential since the predominant cases of violence are those perpetrated by adolescents who have not had an adequate intervention in their childhood, as well as to the importance of approaching the situation by the Social Worker of Community Social Services, intervening with the aggressor and the affected family, based on the ecological model of intervention (Bronfenbrenner, 1987). Finally, future lines of research appear to continue to delve into what should be the intervention protocol of the Community Social Services Centers in the matter of filioparental violence, with the aim of facilitating intervention to the Social Work professionals of those centers.
PALABRAS CLAVE (Español):
Análisis temático; Centros de Servicios Sociales Comunitarios; investigación cualitativa; Trabajo Social; violencia filioparental.
PALABRAS CLAVE (Inglés):
Thematic analysis;Community Social Services Centers; qualitative research;Social Work; filioparental violence.
5. La precarización laboral como factor de la desprofesionalización del Trabajo Social. Análisis y propuestas desde la perspectiva experta
Arantxa Hernández Echegaray
RESUMEN (Español):
El objetivo de esta investigación es comprender el proceso de desprofesionalización del Trabajo Social por la vía de la precarización laboral para ofrecer elementos claves que refuercen su profesionalización y abran vías para el desarrollo profesional. La pregunta de investigación es cómo la precarización del mercado de trabajo de los trabajadores sociales desprofesionaliza al Trabajo Social. Para dar respuesta a esta cuestión, se realiza una investigación cualitativa basada en el análisis del discurso de 50 entrevistas en profundidad a expertos de Trabajo Social en España. Se concluye que la precarización, la desregulación, la oferta de puestos de trabajo genéricos, el desempleo y el subempleo han provocado un estatus y un reconocimiento social débil del Trabajo Social como profesión. El Trabajo Social como profesión liberal se ha desarrollado poco en España y constituye una solución a la precarización del mercado de trabajo.
RESUMEN (Inglés):
The objective of this research is to understand the process of deprofessionalization of Social Work by way of job insecurity to offer key elements that reinforce their professionalization and open the way to professional development. The research question is how the precarization of the labor market of social workers deprofessionalizes Social Work. To answer this question, a qualitative research based on discourse analysis was conducted through 50 in-depth interviews with Social Work experts in Spain. It is concluded that precarization, deregulation, the supply of generic jobs, unemployment and underemployment have caused a status and a weak social recognition of social work as a profession. Social work as a liberal profession has developed in Spain and is a solution to the precariousness of the labor market.
PALABRAS CLAVE (Español):
Trabajo Social, desprofesionalización, precarización, ejercicio libre.
PALABRAS CLAVE (Inglés):
Social Work, deprofessionalization, precarization, liberal profession.
6. Trabajo Social y construcción de paz: un abordaje a las representaciones sociales del grupo de jóvenes escolares del Proyecto Rumbo de Paz
Cristhian Adrián García Vergara, Maritza Carolina Jaimes Márquez y Sandra Liliana Melo Barajas
RESUMEN (Español):
La investigación titulada: “Representaciones y prácticas sociales en torno a la Construcción de Paz de Jóvenes Escolares” se desarrolló bajo el Proyecto Rumbos de Paz que se viene ejecutando desde el año 2016 en el contexto fronterizo; los hallazgos hacen parte de las narrativas de los estudiantes pertenecientes al programa Caminar en Secundaría del Colegio La Frontera, del Municipio de Villa de Rosario, específicamente en el corregimiento La Parada; un escenario con alta vulnerabilidad social y demandantes de protección por la influencia directa del Conflicto Armado Interno Colombiano y de la crisis fronteriza con el Estado venezolano. En sintonía, se buscó reconocer las cosmovisiones y prácticas en torno a la construcción de paz de los jóvenes focalizados por el Proyecto orientado desde el horizonte teórico y metodológico de la Teoría de las Representaciones sociales de Moscovici y los diferentes aportes hacia una Teoría de las Paces así como desde el Diagnóstico social del Método Grupo de Trabajo Social; de tal forma, se configura un modelo cualitativo apoyado en el levantamiento de la Línea Base Inicial para la caracterización de los sujetos sociales desde la estadística. De esta forma, la construcción de paz es asumida desde la visión negativa, positiva y neutral del concepto de la paz a sumiendo, también, que la construcción de paz hace parte de un acción colectiva de todos los actores sociales y políticos. Lo recolectado, se convierte en un insumo fundamental para la Formación en capacidades instaladas desde y con los jóvenes integrando la visión del Trabajo Social.
RESUMEN (Inglés):
The research entitled: “Representations and social practices around the Peacebuilding of Young Schoolchildren” was developed under Project Rumbos de Paz, which has been implemented since 2016 in the border context; the findings are part of the narratives of the students belonging to the Secondary Walk Program of the La Frontera School, of the Municipality of Villa de Rosario, specifically in the La Parada district; a scenario with high social vulnerability and demand for protection through the direct influence of the Colombian Internal Armed Conflict and the border crisis with the Venezuelan state. In tune, it was sought to recognize the worldviews and practices around the peace building of the young people focused by the Project oriented from the theoretical and methodological horizon of the Theory of Social Representations of Moscovici and the different contributions towards a Theory of Peace as well as from the Social Diagnosis of the Social Work Group Method; in such a way, a qualitative model is set up based on the survey of the Initial Baseline for the characterization of the social subjects from the statistics. In this way, peacebuilding is assumed from the negative, positive and neutral vision of the concept of peace, and also that peacebuilding is part of a collective action by all social and political actors. Collected, it becomes a fundamental input for the Training in installed capacities from and with young people integrating the visión of Social Work.
PALABRAS CLAVE (Español):
Investigación sobre la paz, Educación, Estudiante, Trabajo social.
PALABRAS CLAVE (Inglés):
Research on Peace, Education, Student, Social Work.
7. Otra forma de Violencia de Género: La instrumentalización. ¡Dónde más te duele!
Guadalupe Cordero Martín, Carmen López Montiel y Ana Isabel Guerrero Barberán
RESUMEN (Español):
Nuestra sociedad está aún bajo los esquemas del patriarcado y la cultura machista, y como consecuencia de ello, aparece la violencia de género. Normalmente detrás de todas sus formas, encontramos siempre la violencia psicológica, más invisibilizada pero a la vez más frecuente. Uno de los mecanismos utilizados en la violencia de género psicológica es la instrumentalización, en especial la que se ejerce a través de los hijos. Es por ello que, con esta investigación se pretende visibilizar la importancia de la violencia psicológica como parte esencial de la violencia de género, así como analizar la instrumentalización de los hijos como forma de ejercer violencia psicológica hacia la mujer. Para responder a estos objetivos, se ha diseñado esta investigación, localizada en Andalucía, con la que se va a obtener información a través de entrevistas a profesionales que trabajan con mujeres e hijos/as víctimas de violencia de género. En principio, en este estudio se presenta un avance de la investigación centrada en las provincias de Sevilla y Cádiz. Así, de éste se concluye que, a pesar de la presencia de este fenómeno de instrumentalización, aún no se ha investigado a fondo, además de que es necesaria una mejora en términos jurídicos, y una mayor intervención específica por parte de los profesionales del trabajo social.
RESUMEN (Inglés):
Our society is still under the blueprint of patriarchy and male chauvinist culture and, as a consequence, gender violence shows. Usually, behind all of the forms, we can always find psychological violence, more invisible but more frequent. One of the mechanisms used in psychological gender violence is the instrumentalization, specially used through children. Therefore, with this research it is intended to highlight the importance of psychological violence as an essential part of gender violence, as well as analyze children instrumentalization as a way to use psychological violence towards women. To answer it, this research has been designed, set in Andalucía, in order to obtain this information through interviews to professionals who work with women and children victims of gender violence. Firstly, in this document it is presented an insight of this research set in the provinces of Seville and Cádiz. Thus, from this insight we can conclude that, despite its frequency, not enough research have been done on instrumentalization. Also, an improvement on judicial coverage and a stronger specific intervention from social work’s professionals is needed.
PALABRAS CLAVE (Español):
Violencia de género, Violencia psicológica, Instrumentalización, Hijos/as, Trabajo social.
PALABRAS CLAVE (Inglés):
Gender violence, Psychological violence, Instrumentalization, Children, Social Work.
8. La situación internacional de las personas refugiadas y su imagen en Twitter. Un reto para la intervención desde el Trabajo Social
Carolina Rebollo Díaz y Estrella Gualda Caballero
RESUMEN (Español):
Desde sus inicios, la crisis de los refugiados ha generado mucha opinión pública a través de las redes sociales. El objetivo de este trabajo es identificar los discursos que se difunden en Twitter sobre las personas refugiadas, en relación con la intervención en Trabajo Social. Los datos para este artículo fueron extraídos de Twitter desde mediados de diciembre de 2015 hasta mediados de diciembre de 2016. Se ha extraído cerca de dos millones de tuits con la palabra clave “refugiados” en seis idiomas (inglés, francés, alemán, italiano, portugués y español), a través del software NodeXL. Para este artículo se utilizaron solamente los datos en español. Después del procedimiento de minería de datos, se aplicaron diferentes estrategias para filtrar, transformar y codificar para identificar las cuestiones relacionadas con los diferentes niveles de intervención social. Los resultados muestran como los tres niveles clásicos de intervención (individual-familiar, grupal y comunitario) están presentes en los discursos sobre personas refugiadas en Twitter, posibilitando diseñar estrategias de intervención.
RESUMEN (Inglés):
Since its beginning, the refugee crisis has produced a lot of public opinion through social networks and has been a challenge for coexistence and social intervention. The aim of this article is to identify the discourses that are being disseminated though Twitter about the refugees, and that are related to the intervention in Social Work. Data were extracted from Twitter from mid-December 2015 until mid-December 2016. Near two millions of tweets were extracted with the keyword “refugees” in six languages (English, French, German, Italian, Portuguese and Spanish), through of the NodeXL extraction tool. For this article only the data in Spanish were used. After the data mining procedure, we applied different strategies for filtering, transforming, and coding data in order to identify the issues related to the different levels of social intervention. Results show how the three classic levels of intervention in Social Work (individual-family, group and community) are present in the discourses about refugees on Twitter, making possible to design strategies for the intervention.
PALABRAS CLAVE (Español):
Refugiados, Twitter, trabajo social, intervención social.
PALABRAS CLAVE (Inglés):
Refugees, Twitter, social work, social intervention.
9. Trabajo Social en el ámbito de vivienda: una aproximación a la formación e investigación como elementos de cualificación profesional
Ana Belén García Sánchez, Eva María Juan Toset y Pilar Melania Ortiz Rodríguez
RESUMEN (Español):
El presente trabajo de investigación aborda el análisis de las variables formación e investigación en las materias de vivienda y territorio, y su relación con el ejercicio profesional del Trabajo Social en este ámbito de intervención. Con este objetivo se han analizado los planes de estudio de grado y posgrado de Trabajo Social de las Universidades Andaluzas, así como los artículos científicos publicados en las revistas indexadas en el área de conocimiento de Trabajo Social y Servicios Sociales. Se presenta, pues, un documento que pretende ser la base para una reflexión sobre cómo se cualifican los y las trabajadoras sociales que desarrollan su labor (o pretenden hacerlo) en este campo de acción.
RESUMEN (Inglés):
The present research deals with the analysis of training and research variables in the field of housing and the territory, and its relation with the professional practice of Social Work in this area of intervention. With this objective we have analyzed the degree and postgraduate curricula of Social Work of the Andalusian Universities, as well as the scientific articles published in the journals indexed in the area of knowledge of Social Work and Social Services. It presents a document that intends to be the basis for a reflection on how to qualify social workers who work (or intend to do) in this field of action.
PALABRAS CLAVE (Español):
Trabajo Social, plan de estudio universitario, investigación aplicada, política de vivienda, planificación urbana.
PALABRAS CLAVE (Inglés):
Social Work, university curriculum, applied research, housing policy, urban planning.
10. Violencia intrafamiliar desde la perspectiva de género: discurso de víctimas y agresores
Mercedes Rodríguez López, Carmenza Jiménez Torrado, Carolina Hamodi Galán, María del Rosario Blanco Ocampo, Ariana Marcela Salazar Cohen y María del Pilar Morad de Martínez
RESUMEN (Español):
El presente trabajo muestra los resultados de una investigación que busca comprender las construcciones socioculturales que reproducen la violencia dentro de las familias e identificar los significados sobre la masculinidad y feminidad asociadas a la violencia familiar por parte de agresoras y agresores. Para ello se realizaron 19 entrevistas a víctimas de violencia intrafamiliar y agresores/as. Los resultados muestran que las principales construcciones socioculturales que perpetúan esta violencia son: los imaginarios patriarcales, la feminización del trabajo doméstico, los imaginarios sobre la maternidad, la reproducción de la violencia vivenciada en la infancia, los imaginarios sobre la masculinidad, las relaciones económicas de desigualdad y dependencia y patologías como la celotipia o la ingesta de alcohol.
RESUMEN (Inglés):
The main purpose of this work is to show the results of an investigation, it seeks to understand the sociocultural constructions that replicate violence into families and to identify the definition about masculinity and femininity associated with family violence by masculine and feminine aggressors. Participants performed 19 interviews to victims of domestic violence, aggressors and custodian of the victims. Results found charges show that essential sociocultural constructions that prolong this violence are: patriarchal imaginaries, feminization of domestic work, imaginary about motherhood, reproduction of violence lived in childhood, imaginary about masculinity, economic relations of inequality and dependence, as well as pathologies such as zelotypia or alcohol intake.
PALABRAS CLAVE (Español):
Violencia intrafamiliar, violencia de género, construcción sociocultural, imaginario social.
PALABRAS CLAVE (Inglés):
Domestic violence, gender violence, sociocultural construction, social imaginary.