Esta acción formativa dotará al y a la profesional de un Marco Jurídico en el que se sustenta su función como trabajador/a social forense, así como de un Marco teórico/práctico, que le facilite la evaluación y valoración de la idoneidad de una solicitud de custodias parentales. A través de ella, se pretende que el y la profesional llegue a interiorizar el papel esencial y relevante, que desempeña a la hora de valorar a un núcleo familiar, y decidir sobre su futuro. También apoyará, al y a la profesional, en dicha decisión vital, dotándole de un marco teórico/práctico que le facilite y oriente en la valoración, de los distintos tipos de custodias.

Módulo 1: El Trabajador Social en los Equipos Técnicos Psicosociales. 20 horas

  • Desde la perspectiva profesional
  • Como integrante del Equipo Técnico: Procedimiento de actuación profesional del Trabajador/a Social

Módulo 2: Estudio de investigación: El Informe Social como Dictamen pericial. 30 horas

  • Etapa 1: De estudio e investigación
  • Etapa 2: De evaluación o diagnóstico
  • Etapa 3: Emisión del Dictamen pericial
  • Etapa 4: Presentación del dictamen pericial

Módulo 3: Especificidad de Demandas de Custodia Compartida, desde la práctica real. 20 horas

Módulo 4: Reflexiones y propuestas desde el el Trabajo Social. 20 horas

Este curso, se sustenta en un planteamiento metodológico inductivo, a través del soporte documental, y de los casos prácticos; se fomenta la reflexión de los participantes, en los contenidos y aspectos más relevantes establecidos por las docentes.

La estructura del temario se dividirá en 4 bloques temáticos que se trabajarán a lo largo de las 90 horas online, con sus correspondientes ejercicios y con una puesta en común por parte de los docentes de los aspectos más relevantes de los contenidos, así como la apertura de un Foro de Debate permanente que posibilite un continuo intercambio de inquietudes, dudas en relación a la materia. Además, se llevará acabo tutorías virtuales a lo largo del curso, apoyándoles en la solución de las actividades planteadas, en las dificultades que se creen, potenciando la autorreflexión sobre los contenidos que se trabajan.

Cada uno de los módulos pretenden abordar el contenido teórico sobre el que se puede trabajar, considerando la información aportada como una propuesta que se puede completar con la experiencia profesional propia, y con documentación adicional que se requiera, pero no son recetas para aplicar a casos prácticos sino conocimientos que refuerzan y preparan al profesional para enfrentarse a la solución de los casos.

Por esa razón, los ejercicios propuestos son totalmente prácticos y el alumno debe abordarlo desde su experiencia y capacitación que este curso pueda ofrecerle para enfrentarse al caso que elija y que debe desarrollar en las distintas etapas. Se valorará cada ejercicio entregado por separado.

La evaluación de cada alumno será analizada por las docentes, siendo obligatoria la entrega según el calendario establecido, de los ejercicios por cada uno de los módulos a desarrollar. Donde el docente en un plazo breve de tiempo se le corregirá el ejercicio individualmente, haciendo una devolución de la misma y se valorarán con las calificaciones de APTO o NO APTO.

  • Online (incluye dos sesiones virtuales)
  • Del 5 de abril al 13 de junio 2022.
    Sesiones virtuales: 16 de mayo y 6 de junio de 17 a 18:30 h.
  • Cerrado plazo inscripción
  • 90 h.
  • 30 plazas
  • Colegiadas/os en activo: 90 €
    Colegiadas/os en desempleo: 80 €
    No colegiadas/os, otras/os profesionales y estudiantes: 115 €
    Alumnado FEST: 80 €